第2章 我已经选好题(1 / 2)

超高速再入大气层的飞船,气动热防护和降落位置的判断,一直以来都是个难题,我国虽然已经掌握了这项技术,但也不能说非常成熟。

如果飞船从近地轨道返回,速度与第一宇宙速度相当,也就是79ks,这项技术确实不是难题。

但是如果是登月呢?从月球返回的飞船再入速度那可是接近第二宇宙速度,达到了惊人的112ks。

再入的难度,增加的不是一点半点。

而刚刚姜晨抽到的这项技术,刚好可以非常有效的解决这个问题。

使得飞船再入大气时,产生最少的气动热,同时精准制导,可以真正意义上做到指哪落哪。

不过现在他也判断不出来这技术是不是很垃圾的落伍技术,但他知道,自己的论文是有着落了。

姜晨此时没有了一点困意,精神焕发,他感觉自己从来没有像现在一样精神。

看了看时间,下午一点钟,一个翻身从床上起来了。

然后快速的从桌子上拿了书包,就往外走。

“你干什么去?”室友见他出去,开口问道。

“图书馆。”

留下这句话之后,姜晨就头也不回的离开了。

“终于醒悟了,还是脑子抽抽了?”室友看了看门口姜晨消失的身影,嘀咕了一句,就继续忙碌自己的事情了。

快速到了图书馆,人很多,但是还是有座位的,找了个比较角落的位置,姜晨开始“闭目养神”起来。

他不是睡觉,而是在观看脑海中的星际移民系统。

“宿主姓名姜晨

知识等级0

经验值010

这是系统显示的自己的基本信息,看起来非常简约。

“我的知识等级只有0级?我再怎么说也是985的高材生,0级的评定是不是太假了?”

姜晨心中抱怨,但是任他怎么抱怨,对系统也无可奈何,好在 0级升1级只要10点经验,做一个任务就行了。

任务列表又看了看,依旧是之前的三个任务,最后他进入到了背包一栏。

这次他没有着急看飞行器高速再入姿态控制系统设计技术,而是看了看那五个小时的名家课堂。

当他意识朝着名家课堂看过去的时候,在他脑海中立马出现了介绍信息。

“名家课堂宿主可选择任意课程,使用名家课堂之后,将会由系统高级教师为宿主上课。

当前可用时间5小时。”

介绍信息还是很清楚的,只是不知道这个高级教师到底高级在哪里?跟国内那些教授相比怎么样。

名家课堂可以往后放一放,现在最重要的事情,还是自己的论文。

于是他赶紧把飞行器高速再入姿态控制系统设计给翻开了。

这次他是认真的把技术全部给通读了一遍,一边读,手上一边做着记录。

当然,太细的东西他都没写,他写的是整个技术的构思以及技术框架。

就这样,一边读者脑海中的技术,手上一边写着东西,给人的感觉就是他在一边思考一边写东西。

转眼间,两个小时过去了。

姜晨也停下了手中的笔。

低头看了一眼,四页a4纸,被他写的满满的。

通读完整个技术,他也弄明白了,飞行器高速再入姿态控制系统,说的简单一点在设计上其实就是一个圆盘,周围是一圈电磁铁,中间一个铁球。

通过一套严谨的程序算法,分析姿态传感器数据,控制电磁铁的磁力大小,从而改变铁球的位置,通过重力的改变,来改变受力矢量,从而控制飞船再入大气时的姿态……

这技术系

系统打得标签就是垃圾,对于姜晨来说,不管垃圾不垃