“中原名教独大，内藏污垢，行的是迂民之策，允熥选择琼州开国，就是要避开这些，琼海新学要点有五！”

朱允熥朝着罗贯中伸出右手，“继往圣绝学，开众民心智，行知相合，格物致知，同理之心。先生的两本书我允熥若是都不敢印刷，不敢传播，那才是动摇了我琼海国立国之根！所以先生对这一块担忧大可不必，甚至于允熥还会培养说书先生，为百姓讲三国，道水浒，丰富百姓闲暇时候的娱乐生活。”

看着面前侃侃而谈，丝毫不避讳什么的朱允熥，罗贯中身影微颤，仿佛想起了之前在江南传播两书时遇到的种种。

明君啊！

能补完施耐庵的《水浒》，写下《三国》的罗贯中，或许对明朝的政治了解不多，但对宋，对汉末的了解却及深，内心无比的清楚，不管是那颁下《招贤令》的曹操，还是那喊出与士大夫同天下的宋朝，表面一个个好像要广开民智，但实际上行的都是迂民之策。

迂民多好了，老子说什么就是什么，天意都给你解释了，芸芸众生听话就可以了，黔首之徒你们还多要什么自行车？

“大王高义！”

千言万语充斥的罗贯中脑海中，最终化为一句。

“有思想了，还需有行动，我琼海国内缺乏如先生这般的大才，允熥这才拜访张老先生邀请先生来此，替允熥思，为琼海虑，还望先生助我！”

朱允熥起身朝着罗贯中行师礼。

“当不得，当不得！”

罗贯中赶忙扶起朱允熥，“草民，今日来此本就有朝大王讨要职务的念头，还望大王不惜罗某才智不足，年老体弱！”

“我说你们两演的不累吗？有什么不能坐下好好说？”一直没说话的张定边抓了一把葡萄干丢进嘴里，唐突的声音炸然响起。

“莽夫！”

“老东西你！”

被张定边怎么一搅，无论是朱允熥还是罗贯中齐齐看向张定边，跟着齐齐大笑起来。

经这一打岔，客厅内的气氛也活跃起来。

彼此之间的生分在这一刻消失。

罗贯中不再隐瞒，说出来意的同时，更是直接站在朱允熥的角度上，针对其所看到的琼州国现状做出分析，并一一提出更好的方式方法，以及解决的办法。

面对这位胸怀大才，心中有丰富处政经验的老人，朱允熥如获至宝，当即就自己施政过程中遇到的问题拿出来给罗贯中分析。

一时之间，小小会客厅内颇有一种三国时期刘备问道庐中的味道。

在罗贯中看来，琼海国目前最大的施政问题有两。

配给制与青壮管理……

首先是配给制。

配给制具有开创性，但目前层级太少！

九品中正制与汉末提出，魏晋南北朝执行，发展至今有千年，此法是历代不变的根本，就是通过九品中正制划分的层级鲜明。

琼州配给制，不管朱允熥承认不承认，配给制目前就是琼海国的官制。

甲乙丙丁四层包揽了一切，层次太少，短期受限于琼海人口，但长期实行势必会导致未来官制混乱。

更何况甲乙丙丁还包括了底层的百姓，实际官制只有三等，可能三等都不到。

最好动一动，扩充到六等。

现有的甲乙丙丁为上四等，作为官职等级，扩充的无序为下两等，充作吏职等级。

中间穿插从，辅，正三级构建出十二个层阶。

……

眼下的青壮劳动力管理。

在罗贯中看来，好处不过有三，其一聚集人力，同理管理；其二，培养人才，扩充基层管理队伍；其三，借此培养影响力，增强治理过程中的威信！

但坏也有坏在三点。

集中人力，可集中度太高，眼