原本的碾压计划直接被推翻了。

于是他开始了规矩公证的棍法变换，他似乎因为棍子的特性，所以他们的棍法有着非常大的特性劈、崩、抡、把、扫、缠，六种棍法交织细密，瞬间将对方的退路直接封死了。但是木易却不为所动，娴熟的格挡着一次次的攻击。

在这次战斗开始的时候，总教头终于睁开了眼睛，他看着木易的力量释放之后满意的点了点头，之后浅笑道：“有意思，这个孩子也许可以给村子带来巨大的变化。”

说话间战斗形式再变，只见木易轻啸道：“中直八刚十二柔，上剃下滚分左右；打杀高低左右接，手动足进参互就。”

一边说着木易一边拆解着对方连绵不断的攻势，一边说着他一边用出了相同的招式。

上剃向上剃开对方的武器，一剔一抖对方的攻击便直接被震退了；下滚向下滚开对方的武器，一绕一抖，对方的横扫便胎死腹中；分左右上剃和下滚又分左右两种方向，无论对方从哪里攻击都会被木易挡下；打杀高低左右接，手动足进参互就，接对方的攻击是以表里的左右擦击或者切落去应对，应对时要手足共进互相协调。

这时晨亮便有些乱了，他很急，急着打出优势，急着拿下比赛。

但这时木易的话没有说完：“刚在他力前，柔乘他力后。彼忙我静待，知拍任君斗。在对方即将发力的时候，比对方先发力，在对方比自己先发力的时候耐心的等他他旧力略过新力未发时再以柔劲刚发反击。对方疯狂进攻时，我们内心更要保持平静，能冷静掌握节奏的人才可以随心所欲。”

说话间木易又一次变化了自己的攻击方式，疯狂的开始压制对方，一次次卡着对方发力的点，将对方的攻击提前破解，而在对方成功动手的时候，再次防住对方好容易打出的攻击，很快对方便绝望了。

而场下的人也发现了这实际上是一场教学局，于是津津有味的看了起来。

这样的态度让晨亮心态崩了，他一声大吼，竟然晕了过去。