空到学校里看看儿子平时课间都是干什么。这一看不要紧，可把李跃龙气坏了，臭小子竟然穿着布鞋踢球，怪不得一两个月就要我给他买新鞋，瓜娃儿的，原来是这么穿鞋的！

从李跃龙一开始压缩生活费的政策，到对李宇天频繁让换新布鞋的要求一个耳朵进一个耳朵出的政策，根本难不倒李宇天也阻止不了李宇天踢球的热情。

李宇天人缘好，虽然是高一的小学弟，但是由于足球踢得好，和高二高三的爱踢球的学长们打得火热。老爸不给补贴装备，那好啊，自力更生，借嘛。一到下午踢球时间，李宇天就先到学长宿舍，央求学长们把球鞋借给他穿。

不过，谁都知道，球鞋这么混穿，时间长了就成“香脚”，意即脚臭很大，臭脚丫子。所以，学长们一开始都不想把自己的球鞋借给李宇天，谁也不想自己的脚臭熏天。但是又架不住这个小学弟的苦苦哀求，干脆就把不穿的，底子磨平准备扔的，丢在宿舍臭鞋堆里的球鞋借给他。

李宇天爱踢球，尽管也知道“香脚”之说，但这比起来临门怒射那次要的多了，也就不在乎什么脚臭不臭，只要能有鞋踢球。而且，穿着这些别人不要的鞋，踢起球来放松的很，不需要考虑鞋磨坏了，也不需要考虑老爸的严词。

刘可，是高三的学长，兵工厂的学子，受到厂里足球氛围的影响，从小就爱踢球。到了高中，由于场上组织能力强，技术好，逐渐在身边聚集了一批爱踢球的学友学弟。每到下午，就拉起人马来，打一场比赛。李宇天，自然是这批人中不可或缺的一员。

操场上虽然没有草坪，还是土地。土地也能踢球，没人限制必须是草坪才可以玩球。操场上也没有专门的球门（严格的说是有，但风吹日晒，已经锈迹斑斑，经不起折腾，似乎只要一搬动就会散架，就那样摆在操场的两头。只是谁也不会去用。），打场比赛没有球门怎么行。大伙就拿砖头瓦块在操场上摆个球门，说白了只是标识那里是球门。

好了，球门有了，开踢了。就见两拨人各自归位，中圈发球，喊声即刻响起。

“这边这边，往这边传球！”

“小心背后有贼！”

“下底，下底！”

“你td咋传球的，那里没人接球！”

“打门啊，你会不会打门！那么近的距离打不进去啊！”

。

刘可的技术是那种实用型的，过人带球，讲究直接有效，一击必杀。因为是学长，他的风格也影响了周围的人。李宇天以前跟舅舅学的技术，也是化繁为简，一招致胜的。两人在球场上配合的很默契，一个眼神、一个动作就知道对方想要做出什么。

但是，毕竟刘可是学长，领头人，大家还是愿意以刘可为首，李宇天小学弟，尽管技术不错，但号召力还是不及刘可。不过李宇天不在乎，他想要的是你把球传给我，我带球突破，然后射门成功。

在刘可和李宇天这两个实用型足球方式影响下，学校里的足球风格就是那种干脆利落，招招致命的进攻队形和踢球技术。

同在一个城市的另一所重点高中康久中学，是省级重点高中。李宇天所在的是市级重点高中运胜中学。两所学校都有足球爱好者，只不过踢球的风格不一样。每到周末，刘可就联系康久中学的老乡，组织两个学校之间的草根足球赛。李宇天自然跟着学长一起征战绿茵场。

张路是刘可的老乡，在康久中学也是高三学生。两人定好了本周末在康久中学来一场比赛，谁输了，管对方球队晚饭。

周末下午四点，李宇天给李跃龙皱了个谎说学校组织学生为敬老院老人打扫卫生，就骑车直奔康久中学。李跃龙看着儿子兴冲冲骑车的样子，心想瓜娃儿的，平时在班里都不怎么积极搞公益，这会儿说为老年人大扫除，哄鬼呢。准又是踢球去了。但是等他想